Ostatnio dodane
Kalendarz odbioru odpadów 2024
Kalendarz niedziel handlowych w 2024 roku
Sołecka Strategia
Rozwoju Wsi
Rozwoju Wsi
Jasełka, nagrody i ferie...
20 marca 2019r.
Uczniowie klas I-IV Szkoły Podstawowej w Pobiednej wraz z nauczycielkami - Danutą Poprawą i Bernardą Ziółkowską, przygotowali wyjątkowe jasełka.
Występ był słowno-muzyczną opowieścią o Narodzeniu Pańskim. Uczniowie wystąpili podczas spotkania wigilijnego organizowanego dla mieszkańców Pobiednej. Był to pierwszy występ pierwszaków, którzy poradzili sobie doskonale, skłaniając widzów do refleksji i wzruszeń. Kolejną okazją do zaprezentowania talentów uczniów, była wizyta w przedszkolu. Uczniowie mogli wysatpić dla najmłodszych, którzy chętnie włączyli się we wspólne kolędowanie.
Jasełka przygotowane przez naszych uczniów mogli obejrzeć również mieszkańcy z Wolimierza i Czerniawy. Dzieci wystąpiły w tamtejszych kościołach, przedłużając świąteczną atmosferę i radość płynącą z Bożego Narodzenia. W styczniu dzieci odwiedziły Dom Pomocy Społecznej w Mirsku, ich występ przyniósł pensjonariuszom ogromną radość i sprawił, że mogli chociaż na chwilę zapomnieć o trudach codziennego życia.
Styczeń to również czas posumowań zakończonego I semestru pracy. Podczas ogólnego zebrania z rodzicami, uczniowie odebrali liczne nagrody i wyróżnienia. Dzieci nagradzane były za stuprocentową frekwencję oraz wysokie wyniki w nauce. Najwyższą średnią w szkole osiągnął uczeń klasy VII - z wynikiem 5,2, najniższą średnią, wśród wyróżnionych, była to wartość 4,75.
Po ciężkiej pracy czas na zasłużony odpoczynek. W pierwszym tygodniu ferii zimowych dzieci miały możliwość aktywnego spędzenia czasu w szkole i wzięcia udziału w ciekawych warsztatach i wyjazdach.
Źródło: Panorama Leśnej 2/2019
Dołącz do nas
Kalendarium
Czy wiesz, że...
Zdjęcie tygodnia
Panorama
Wirtualny cmentarz
osoby zainteresowane ich wykorzystaniem (w całości, lub części) proszone są o uprzedni kontakt z redakcją serwisu www.pobiedna.pl.
copyright © pobiedna.pl 2007-2023 Statystyki obsługuje system statystyk
